Обновлено: 12 апреля 2023 г.
Информация о реализуемых уровнях образования
В учреждении осуществляется первая ступень уровней общего образования Российской Федерации - дошкольное образование.
Информация о формах обучения
Форма обучения - очная.
Информация о нормативных сроках обучения
Нормативный срок освоения образовательной программы дошкольного образования - в соответствии с образовательной программой МАДОУ ДСКН № 9 г.Сосновоборска до 5 лет.
Информация о языках, на которых осуществляется образование (обучение)
в учреждении образования (обучение) осуществляется на государственном языке Российской Федерации (русский).
Информация о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам
Учреждение посещают 286 детей в возрасте от 2-х до 7-и лет
В саду укомплектовано 13 групп.
Детский сад является учреждением комбинированной направленности, что позволяет планировать деятельность с учетом социального заказа:
2 группы – общеразвивающей направленности
9 групп - комбинированной направленности
2 группы – компенсирующей направленности
Возрастные группы:
№ п/п |
Наименование группы |
Возраст детей |
Количество детей |
Группа общеразвивающей направленности полного дня |
|||
1 |
1 младшая «А» |
для детей 2-3лет |
24 |
2 |
1 младшая «Б» |
для детей 2-3 лет |
21 |
|
|
Итого: |
45 |
Группы комбинированной направленности полного дня |
|||
3 |
2 младшая «А» |
для детей 3-4 лет |
23 |
4 |
средняя «А» |
для детей 4-5 лет |
26 |
5 |
средняя «Б» |
для детей 4-5 лет |
26 |
6 |
старшая «А» |
для детей 4-5 лет |
26 |
7 |
старшая «Б» |
для детей 4-5 лет |
20 |
8 |
старшая «В» |
для детей 4-5 лет |
25 |
9 |
подготовительная к школе «А» |
для детей 6-7 лет |
25 |
10 |
подготовительная к школе «Б» |
для детей 6-7 лет |
22 |
11 |
подготовительная к школе «В» |
для детей 6-7 лет |
24 |
|
|
Итого: |
217 |
Группы компенсирующей направленности полного дня |
|||
12 |
Старшая компенсирующей направленности |
для детей 5-6 лет |
12 |
13 |
Подготовительная к школе компенсирующей направленности |
для детей 6-7 лет |
12 |
|
|
Итого: |
24 |
|
|
ИТОГО: |
286 |
Информация о реализуемых образовательных программах
Содержание образовательного процесса в учреждении определяется образовательной программой разрабатываемой, утверждаемой и реализуемой самостоятельно в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования с учетом соответствующих примерных образовательных программ дошкольного образования.
Основной общеобразовательной программой, реализуемой учреждением, является образовательная программа дошкольного образования.
Образовательные программы учреждения направлены на разностороннее развитие воспитанников с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей, в том числе достижение воспитанниками уровня развития, необходимого и достаточного для успешного освоения ими образовательных программ начального общего образования, на основе индивидуального подхода к воспитанникам и специфичных для воспитанников видов деятельности
Педагогический процесс основывается на комплексно-тематическом планировании образовательной деятельности с детьми. В основе комплексно-тематического планирования лежит примерный перечень актуальных тем для каждой возрастной группы учреждения, работа над которыми выходит на проведение итоговых мероприятий.
Реализация образовательных задач происходит на основе деятельностного подхода в процессе совместной и самостоятельной деятельности детей не только в рамках непосредственно образовательной деятельности, но и при проведении режимных моментов в соответствии со спецификой учреждения.
Освоение образовательных программ дошкольного образования не сопровождается проведением промежуточных аттестаций и итоговой аттестации воспитанников. (Устав МАДОУ ДСКН № 9 г.Сосновоборска , п.1.19)
Основная образовательная программа МАДОУ ДСКН № 9 г. Сосновоборска
• ООП МАДОУ ДСКН № 9 г. Сосновоборска 2022-2023 г.
Адаптированная основная образовательная программа МАДОУ ДСКН № 9 г. Сосновоборска
•АООП МАДОУ ДСКН № 9 г. Сосновоборска 2021-2022 г.
Парциальные программы, входящие в ООП МАДОУ ДСКН № 9 г. Сосновоборска в часть формируемую участниками образовательных отношений